【摘 要】
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课程建设是职业教育的重要构成要素,职业教育课程开发的复杂性以及课程实施的艰巨性决定了国家课程开发的必要性,职业教育国家课程建设已成为世界各国的政策行动。由于功利主
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课程建设是职业教育的重要构成要素,职业教育课程开发的复杂性以及课程实施的艰巨性决定了国家课程开发的必要性,职业教育国家课程建设已成为世界各国的政策行动。由于功利主义办学思想的影响、国家课程标准缺失以及政策体系支持力度小等原因,导致我国职业教育国家课程的缺位。为此,我们需要及时掌握职业教育人才规格的需求信息;精准把握国家职业标准与专业特性以制定职业教育国家课程标准;建立多元协同参与的国家课程开发机制,强化课程开发人才的培养,以推进职业教育国家课程建设。
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