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本文主要以提高职高数学课堂教学质量的对策为分析重点进行阐述,结合职高数学教学现状,首先分析职高数学课堂教学实际情况,其次从"以学生为中心,营造良好师生关系、尊重学生成长,培养学生自主学习意识、及时巩固和评价,健全数学知识结构体系"几个方面深入说明并探讨提高职高数学课堂教学质量的相关对策,进而增强职高数学课堂教学的效率,旨在为相关研究提供参考。