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自主学习是现代教育的最终目标。该文以信息工程大学学生的英语学习为例,以自主学习理论为指导,详细分析了该校网络自主学习模式存在的主要问题,并提出了优化大学英语网络自主学习的对策。
大学英语网络自主学习的问题及对策——基于信息工程大学学生的实例分析
【摘 要】
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自主学习是现代教育的最终目标。该文以信息工程大学学生的英语学习为例,以自主学习理论为指导,详细分析了该校网络自主学习模式存在的主要问题,并提出了优化大学英语网络自
【机 构】
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解放军信息工程大学理学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2012年22期
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