“空白艺术”在中学语文课堂教学中的运用初探

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传统的语文课堂教学中,教师习惯了“一言堂”,不说不放心”,务求详细”……这种以教代学的教学模式已经不能适应如今的教学实际.九年义务教育语文课程标准倡导学生是学习的主体,教师为课堂的主导的教学理念.教师应把课堂还给学生,给学生多留些独立思考的空间.因此,在初中语文教学中要善于运用“空白艺术”,留出一部分空间让学生去思考和发挥,从而使课堂跌宕起伏,妙趣横生,达到意想不到的教学效果.
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