例谈课文核心知识的确定:《师说》的文本分析

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<正>韩愈的《师说》,历来被人们奉为经典,文中"师者,传道授业解惑也"、"闻道有先后,术业有专攻"等,早已是人们耳熟能详的名句,可是,在具体的教学中,我们除了吟诵他一些振聋发聩的句子,剩下能做的好像就是积累一些文言知识了,而并不能感受其文章的魅力。事实上,这篇文章究竟有什么魅力?教学参考上说的那些,我个人觉得并不太有参考价值。
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