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本文重点从浓厚的运动兴趣，积极乐观的情绪体验，充足的活动时间和空间三个方面来阐述体育课堂教学。充分挖掘、利用体育课堂时间，促进学生全面健康地成长，力求遵循学生身心健康成长的客观规律，力争让体育课堂成为学生健康成长的乐园。
让体育课堂成为学生健康成长的乐园
【摘 要】
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本文重点从浓厚的运动兴趣，积极乐观的情绪体验，充足的活动时间和空间三个方面来阐述体育课堂教学。充分挖掘、利用体育课堂时间，促进学生全面健康地成长，力求遵循学生身心健康成
【机 构】
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江苏省新沂市第六中学
【出 处】
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学园：教育科研
【发表日期】
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2011年18期
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