关于小学教育教学管理问题的对策研究

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小学教育非常特殊,是学生的启蒙教育阶段.虽然学生都上过幼儿园,但是在幼儿园并没有系统化、强制性管理,对学生的课堂要求较低,因此,学生还是像一块并未雕琢的璞玉.小学教育就是开始雕琢璞玉,对学生的影响深远,有些影响极有可能就是一辈子的事了.小学教育一直在发展、创新,但目前仍然存在一些问题.本文通过阐述目前小学教育管理有哪些问题,分析了应该如何应对这些问题,目的是提升小学教育的整体教学质量,为学生的未来发展做好铺垫工作.
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