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高校数学公共课的教学改革，应从学生学习数学的自信心和激发其学习兴趣出发，通过教学实践来培养学生的数学思维能力。该文从数学公共课中学生的心理特点出发，论述了高校数学公共课的现状，并详细的分析了高校数学公共课的改革措施。
试论高校数学公共课的教学改革
【摘 要】
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高校数学公共课的教学改革，应从学生学习数学的自信心和激发其学习兴趣出发，通过教学实践来培养学生的数学思维能力。该文从数学公共课中学生的心理特点出发，论述了高校数学公共
【机 构】
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黔南民族师范学院数学系
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2014年26期
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