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一、贯注“情”感化熏陶,能赢得学生信任,促使学生想学rn情是心灵的钥匙,爱是教育的基石.心理学研究表明,积极的情感是人一切活动强有力的发动者和鼓舞者,是教学成功的催化剂.思想品德课教学中,教师能否与学生产生情感互动是思想品德课成功与否的关键.思想品德教师根据学科特点更应为学生创建一个和谐、愉快的心理氛围,从而使学生带着高涨、激动的情绪进入学习活动过程.rn