论文部分内容阅读
21世纪是一个以知识、智力和创新能力为基础的知识经济时代。能力将成为知识经济时代支配和操纵社会与人的发展的主导力量，人们只有依靠能力才能实现其价值。由此，高等教育理念中的以人为本思想进一步提升到以人的能力为本，即“能力本位”思想。现阶段社会对我国护理本科护理人才提出新的要求，在态度上强调以人为本、职业价值观；在能力方面强调沟通能力、健康教育与预防保健能力、护理思维、自我控制能力、协调管理能力、科研能力、解决问题的能力；在知识结构上强调相关学科知识，如社会人文学科知识。本研究基于社会发展新要求，在“能力本位