从NMET测试看“反拨效应”对当前高中英语教学的影响

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当前,“反拨效应”的影响已超出测试自身,它跟课程设置,师生课内外的行为,师生对考试的观念,以及考试分数的使用等都密不可分。具体到NMET测试来说,既有负向反拨效应也有正向反驳效应,我国教育部门正利用考试的反拨作用,促进英语教学改革,使教师和学生会更加注重听、说、读、写全面发展。 At present, the influence of “reverse dialing” has exceeded the test itself. It is inseparable from the curriculum, the behavior of teachers and students in and out of class, the concept of teachers and students on the exam, and the use of test scores. Specific to the NMET test, both the negative backwash effect and the positive rebuttal effect, the Chinese education sector is using the backwash of the test to promote English teaching reform, so that teachers and students will pay more attention to listening, speaking, reading and writing development of.
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