【摘 要】
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兴趣,是点燃智慧的火花,是探索知识的动力,是学习的促进剂。能否调动学生的学习兴趣,关系教学的成功与否,对于理论性较强的思想政治课来说,如何激发学生的学习兴趣更是需要政
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兴趣,是点燃智慧的火花,是探索知识的动力,是学习的促进剂。能否调动学生的学习兴趣,关系教学的成功与否,对于理论性较强的思想政治课来说,如何激发学生的学习兴趣更是需要政治老师思考的一个问题。针对这一问题,本文主要从提高教师自身素质和提高思想政治课的课堂教学艺术这两方面进行阐述。
Interest is the spark of igniting wisdom. It is the driving force for the exploration of knowledge and the promoter of learning. Whether students' interest in learning can be mobilized or not depends on the success or failure of teaching. For ideological and political lessons that are more theoretical, how to inspire students' interest in learning is a question that political teachers need to consider. To solve this problem, this article elaborates on the two aspects of improving the quality of teachers and improving the art of classroom teaching in ideological and political courses.
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