【摘 要】
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面对这个全新的时代,高等教育的人才培养观念自然也要与时俱进.用什么样的眼光来审视高等教育的质量问题,关乎未来我国高等教育的前途与命运.当下,我国经济发展迎来了“新常
【机 构】
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中国矿业大学文法学院中国矿业大学文法学院教授委员会;
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面对这个全新的时代,高等教育的人才培养观念自然也要与时俱进.用什么样的眼光来审视高等教育的质量问题,关乎未来我国高等教育的前途与命运.当下,我国经济发展迎来了“新常态”,高等教育的发展亦面临着“新常态”,而我们对高等教育质量的认识还存在着一些不足,造成了教学质量评估主体认识不清、质量评估的数字迷信、教学流程模式化程度过高、以及人才培养过程中的“精英主义”倾向等问题.因此,我们的高等教育质量观也必须审时度势做出转变以应对时代变化.
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