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摘
初中道德与法治课学生践行能力培养探析
【摘 要】
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摘要十九大以来，我国越来越注重学生思想道德方面的建设。初中教学过程中，道德与法治课承担着对学生进行德育的重大教学任务。德育科学教学中，教学的实践性是其教学的一个重要属性，当初中生获得一定的道德认知以后，此时学生就能够在道德情感的作用下做出正确的道德行为。本文将研究重点放在初中道德与法治课学生践行能力培养上，希望能够有效提升学生的思想道德素颜，促进学生综合能力的提升。 关键词初中道德与法治;践行能
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年23期
其他文献
摘 要 语文是目前教育教学中的一门重要科目，在考核中占据着重要的地位，对于其他科目的学习同样起着重要的作用，所以重视语文的教育教学非常必要。从目前的教学实践分析来看，传统的语文教学方法和模式已经不适应现阶段的具体教学，所以在教学实践中积极探索新方法的现实意义显著。赏识教育是目前教学中利用的一种具有突出教学效果的方法，对于学生的自主能力培养等有着显著的效果，所以积极地推进赏识教育在语文教学中应用的现
摘 要小学是学习的基础阶段，在这一阶段中培养学生掌握良好的学习能力和学科知识，对学生来说是非常关键的，能够为学生后期的语文学习打下坚实的基础。因此，在小学语文教学中，教师可以采用趣味教学的教学方式，充分激发学生对语文教学的兴趣，从而有效提升教学效果。 关键词小学语文;趣味教学;应用 中图分类号：B027 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）15-0074-01 语文作为一
摘 要陶行知先生通过对传统教学的研究，立足其弊端，提出了生活教育理念，要求广大的教育工作者在实施教学活动的时候，善于引导学生回归生活，使学生在感知生活素材、运用生活素材的过程中，实现有效发展。基于此，笔者立足数学学科与学生生活的联系，实施了生活教学。在本文中，将从立足教学引导学生感知生活素材和回归生活引导学生感知生活素材这两方面入手，对生活教学的实施进行详细说明。 关键词小学数学;生活教学;学生
摘 要数学文化素养作为学科核心素养的组成部分，引导学生了解数学文化，同时借助文化力量助力数学学习，整个过程体现了文化教育实施的价值和魅力。新课程标准对数学文化教育提出要求，作为重要的精神财富，数学文化无论是在教育领域还是生活实践中都体现出自身存在与发展的价值。基于此，本研究尝试以农村小学数学教育为例，分析数学文化渗透的意义和策略，希望能够给教学工作者提供一些参考。 关键词数学文化;小学数学;渗透
摘 要小学数学能够锻炼学生的逻辑思维和联想能力，而思维导图能够助益学生的数学学习。本文借助案例分析对思维导图的应用方式进行具体探讨。 关键词思维导图;小学数学;课堂教学 中图分类号：G424.21 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）21-0093-01 思维导图以有形导图的方式引导发散性思维，能够助益小学生现阶段的数学学习。该阶段的数学教学重在帮助学生打基础，积累经验，
摘要 阅读作为中小学生学习的重要内容，可以培养学生的阅读能力，也是义务教学中语文教学的主要内容。语文阅读的过程是一个老师和学生之间平等对话互相沟通的一个过程，通过这一过程可以培养学生对于语文的心灵感受和更深的精神体验，让学生作为阅读的真正主人，感受阅读带来的魅力，通过阅读达到感同身受的效果。本文就在教学过程中如何拨动学生阅读的情弦进行了策略分析。 关键词 教学策略;阅读;初中语文 中图分类号：
摘 要在一场人类与生物之间的战争中，本文以共抗新冠疫情，勇担社会责任为例展开承担社会责任专题复习，根据考标要求进行基础知识梳理，建构知识框架，结合典型抗疫事例，加深知识点的理解与应用。 关键词新冠疫情;中考复习;考标要求;知识梳理;知识框架;典型事例 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）15-0164-01 自2020年1月23日10：00起，武汉全
摘 要在对于学生自身素养有着极高重视程度的今天，对于初中语文的教学就应当考虑更多的因素而不仅限于对知识点的讲授，这就使得课堂的效率以及教学的有效性成为一大重要考虑因素。笔者结合实际教学情况，对于如何提升小学语文教学的有效性进行了探究与讨论 关键词小学语文;课堂有效性;教学策略 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）19-0068-01 课堂教学是一门学
摘 要精彩有趣的课堂教学可以吸引学生注意力，激发学生主动体验学习的欲望和乐趣。新课改的主场是课堂，和谐、充满活跃气氛的课堂需要教师引领和指导。要想激活小学语文课堂教学气氛，笔者认为，在日常教学中要注重情境导入、利用微视频展开阅读教学、增强师生互动，这些教学手段，以促使课堂教学取得事半功倍效果。 关键词小学语文;课堂教学;课堂气氛;方法 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-