论独立学院新生的大学英语过渡阶段教学

来源 :老区建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:neu20063043
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本文分析了独立学院学生大一阶段的英语学习的困惑,提出了从高中到大学的过渡时期,在独立学院学生中开展适应性教学的具体做法和注意事项。其关键在于帮助学生转变学习观念,激发学生学习动力,养成良好学习习惯。教师应准确定位学生英语水平,尊重学生差异,提供个性化指导,帮助学生有效实施自主化学习,顺利适应大学阶段的学习。
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