对当下的媒体而言，平台不再是竞争者，更不是合作者，而是一个更基础的运行环境或者更高维的调节机制，这也直接影响着媒体再造主流身份而需要重新调整的多重行为逻辑。通过分析媒体与平台的复杂互动，本文提出，媒体的主流化再生一方面是平台内容生态自我稳定的需要，以整合力和引导力为核心的媒体逻辑需要保持其稳定性，借力平台化的传播机制在日渐失序的信息环境中重拾专业性、公共性和权威性；另一方面需要考虑到平台传播生态所
“双减”政策的实施对教育工作者提出了更高要求。历史作为初中教育体系中的重要组成部分，在教学中，教师要与时俱进，遵循“双减”政策，构建高效课堂。文章立足于“双减”政策背景，就如何提高初中历史教学质量展开详细讨论，旨在提高历史教育水平，激发学生学习动力，保证教学的有效性，提高学生历史素养和学习水平，推动学生全面发展。
＜正＞ 本文是介绍采用酸性或碱性离子交换剂及用缓冲化的水溶性溶剂作为洗脱剂的离子交换色谱法,对缔合（association）成高分子的胰岛素进行精制的方法。作为本方法的主要特征是把非离子型的去垢剂（detergents）应用于上述缓冲化的,作为柱色谱洗脱剂的溶液中。采用不同的碱性或酸性溶液作为洗脱液,把相同或类似分子量的肽用离子交换树脂进行分离已为大家所了解,然而,这种方法不足之处是对互不相同的肽
为了探索出秀珍菇最适的生长环境，为大规模工厂化生产提供理论依据，促进食用菌栽培技术的发展。通过单因素实验研究了影响该菌株菌丝生长的环境和营养条件，结果表明：该秀珍菇菌丝生长的最佳碳源为麦芽糖，最佳氮源为酵母膏，最适碳氮比为15∶1;在添加了无机盐MgSO4、KH2PO4、CaCl2的培养基上生长受到促进；而添加无机盐KCl、ZnSO4、FeSO4的培养基上，菌丝生长受到了抑制。适宜生长的温度范围2
《普通高中英语课程标准（2017版）》指出作为英语核心素养之一的语言技能是指在社会情境中,以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义的能力。作为语言交际的五大技能之一,写作是学生的英语输出能力和英语思维能力的综合体现。然而传统的英语写作教学过多的关注写作结果,忽视写作过程。支架式教学倡导教师遵循“学生中心”的课堂教学模式,并根据学生的最近发展区和学习需要进行支架搭建,从而促进学生的自我知识建构和有意
核心素养视域下，在初中数学课堂教学中应加强数学文化的熏陶，将其融入课堂教学中，旨在培养学生的逻辑思维能力，促进学科素养的落实。数学文化中蕴含了数学知识中的思想、精神、方法等，涉及生活中的方方面面，有助于促进学生的全面发展。文章首先分析了初中数学课堂教学中数学文化的融入现状，并随即提出了针对性的开展策略，旨在促进数学学科素养的落实。