【摘 要】
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为响应国家产学协同、校企合作、大力培养“新工科”人才号召,2018 年该专业与行业领军企业腾讯云公司、慧科集 团进行深入合作,成立了浙江省首家腾讯云互联网学院,共同设计
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为响应国家产学协同、校企合作、大力培养“新工科”人才号召,2018 年该专业与行业领军企业腾讯云公司、慧科集 团进行深入合作,成立了浙江省首家腾讯云互联网学院,共同设计人才培养方案,共同实施实践环节,以积极适应地方经济社会 发展,培养应用型人才为目标。在此产学合作协同育人背景下,本文探究创新创业课程师资培训路径,帮助激发教师的双创意识、 了解双创过程、掌握双创知识、培养双创能力,并试图让教师在培训过程中能体验双创课程建设过程,同时培养和提高教师理论 在教学实践中应用的能力,进一步掌握信息化的培养模式和授课
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