【摘 要】
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不同的实践教学模式对学生、实习单位、专业教师以及学校多方的效用,会随着实习阶段的变化表现出一定的差异性。分析发现,集中专业实习模式的综合效用明显高于专业见习模式和
【基金项目】
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许昌学院教育教学改革研究项目“高校转型背景下实践教学质量标准研制及评价——以旅游管理专业为例”(XCU2017-ZZ-003)
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不同的实践教学模式对学生、实习单位、专业教师以及学校多方的效用,会随着实习阶段的变化表现出一定的差异性。分析发现,集中专业实习模式的综合效用明显高于专业见习模式和课程实训模式。但分散实习模式仍存在许多有待完善加强的地方。高效合理的旅游管理实践教学模式不仅需要合适的实践时间安排,丰富多样的内容体系,完善的过程管理制度措施,还要考虑足够的实践时长,稳定的实践体验过程以及有效的教师指导帮助。这也是不同模式效用分析给旅游管理实践教学安排的重要启示。因此,旅游管理专业实践教学模式选择应坚持培养学生多元能力、行业和社
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