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曾读到出版《铃儿响叮当》的武汉学生戴漓力的一篇文章《写作,为了好玩》,颇有感触。在她看来,阅读是一种乐趣,写作是一种享受。反思一下现实的教学,多少学生由于“胸中无笔墨,枯肠难搜索”而将写作视为语文的头号负担。有人曾形象地把近年来的语文教学比成空中一条被风干的丝瓜,课内的芝麻被弄成西瓜,课外的西瓜一个也没抓,这也就难怪学生习作时往往遭遇着捉襟见肘的尴尬。