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建设结构科学合理的高职院校“双师型”教师队伍，是培养技能人才的关键所在。高职院校的“双师型”师资队伍建设，需要采取专职和兼职结合的二元模式，应本着“重结构优化、培养与整合并重”的原则。通过分析“双师型”教师的界定、构成，提出“工学结合、校企互动”是建设结构科学合理的“双师型”师资队伍的有效途径。