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文章从高校主要任务、培养层次、教学与科研角度,总结出研究教学型大学的特征.提出了研究教学型大学的发展建议,即制定符合社会经......
2007年1月16日,97岁高龄的原太原工学院党委书记、院长刘梅同志永远地离开了我们。他是一位无产阶级革命者、从事党的教育工作半个......
研究教学型大学市场营销专业需要一个以学生能力的培养为核心,且具备多元化、立体化、复合型特征的实践教学体系与之相匹配。从本科......
高校的基本功能是人才培养、科学研究和社会服务,但中心任务是培养人才,教学、科学研究和社会服务共同服务于人才培养。以教学为中心......
历史的发展是一个阶段性演进的过程,每一个新阶段的开始都是一个新的起点。以百年校庆为新的起点,我们进入建设教学研究型大学的新阶......
本文以大学的“三大基本功能”为切入点研究和分析大学分类问题;在此基础上,提出了高校定位的“三个原则”,并特别强调要把人才培养作......
高校向注重创新型人才培养和科学研究的研究教学型大学跨越中,院所教学档案管理更加突出地表现出对学生实践环节、对学生评教活动、......
高等教育的改革和发展已进入一个关键时期,要实现新的持续跨越式发展,必须以科学的发展观为指导,建设和谐大学。要办好新疆大学,就必须......
摘 要:高校教师是高等学校的主体,其水平的高低和积极性的发挥直接影响人才培养质量,更关系到高等院校自身的发展和教师个人的成长。......
研究生教育是我国高等教育的重要组成部分。研究生教育的目的、特点、内容及其作用,决定了研究教学型大学的研究生教育应该加强德育......
文献资源建设有其自身的规律,其数量不宜随外界要求发生急剧变化.结合国内大学为迎接评估,在期刊资源建设中所存在的问题表述了看......
为了顺应高等教育发展的新趋势,山西大学提出了"积极引入研究性教学理念,着力培养学生的创新精神与实践能力"的工作思路,并通过科......
研究教学型大学融入产业创新链既是建设创新型国家,实现经济和教育高质量发展的内在要求和必由之路,更是研究教学型大学高质量创新......
通过工程教育认证,更好培养工科人才。结合研究教学型大学的办学条件,我们在创新专业教学知识模式、实践教学模式、"传帮带"学长制......
文章以研究教学型大学为研究对象,界定了本科MOOC教学质量及其保障体系的概念与内涵,定位了教学目标。另外,文章还参考了国内外研......
文章从研究教学型大学的概念和特质出发,分析了高水平研究教学型大学对图书馆文献信息服务的要求,指出了目前图书馆建设和服务水平与......
本文利用文献计量学的方法,对1996—2007年广西大学文、理、工、农有代表性的4个学科研究生学位论文引文进行数据统计与分析,为研究......
教师绩效考核制度是高校人事制度改革的重要内容。高校教师绩效考核对教师的教育教学和科学研究等工作具有导向、监督、诊断、激励......
高校教师绩效管理是高校人力资源管理的核心,是人力资源管理改革的重要部分。在高校中运用绩效管理能够科学地对教师进行考评和激励......
我国已然步入研究生教育大国之列,研究生教育与个人未来职业选择、生活水平、社会地位的关系日益密切,由此激发了个人接受研究生教......