【摘 要】
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语用学是语言学的一个新兴学科领域,以语言意义为研究对象,是专门研究语言理解和使用的学问,探讨在特定情景中的特定话语,分析如何通过语境来理解和使用语言。语用能力是语用学的焦点研究议题之一,指言语者实施自己言语行为和实现交际对方言外之力的能力,是一种语境条件下的言语行为能力。语用能力是交际能力的有机组成部分,是语言学习的重要目标。言语行为理论明确了交际功能的范畴,对交际能力做出了全面的界定,为国家通用语语用能力的培养带来了新的启示。
【机 构】
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中央民族大学教育学院,内蒙古教育出版社汉文教材编辑部
【基金项目】
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社科基金教育学类国家级项目(BMA180035),内蒙古自治区教育科学“十三五”规划课题(2020MGH087)。
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语用学是语言学的一个新兴学科领域,以语言意义为研究对象,是专门研究语言理解和使用的学问,探讨在特定情景中的特定话语,分析如何通过语境来理解和使用语言。语用能力是语用学的焦点研究议题之一,指言语者实施自己言语行为和实现交际对方言外之力的能力,是一种语境条件下的言语行为能力。语用能力是交际能力的有机组成部分,是语言学习的重要目标。言语行为理论明确了交际功能的范畴,对交际能力做出了全面的界定,为国家通用语语用能力的培养带来了新的启示。
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