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兴趣是最好的老师,学生一旦对学习内容感兴趣,就能变＂要我学＂为＂我要学＂。在电工教学中,可以从诸多方面采取措施,激发学生的学习兴趣,调动学习积极性,发挥主观能动作用,自觉地把时间和精力投入到学习中,能够提高教学质量,取得良好的效果。
多措施并举激发学生对电工课的学习兴趣
【摘 要】
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兴趣是最好的老师,学生一旦对学习内容感兴趣,就能变＂要我学＂为＂我要学＂。在电工教学中,可以从诸多方面采取措施,激发学生的学习兴趣,调动学习积极性,发挥主观能动作用,自觉地把
【机 构】
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广西机械高级技工学校
【出 处】
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装备制造技术
【发表日期】
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2009年6期
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