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营造一种民主的、和谐的、有利于学生主动参与的氛围，让学生变观众为演员，在唱一唱、奏一奏、想一想、动一动、乐一乐的过程中，学习音乐知识与技能，掌握并提高音乐审美能力。
浅谈怎样使音乐课堂高效
【摘 要】
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营造一种民主的、和谐的、有利于学生主动参与的氛围，让学生变观众为演员，在唱一唱、奏一奏、想一想、动一动、乐一乐的过程中，学习音乐知识与技能，掌握并提高音乐审美能力。
【机 构】
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四川省广元市元坝区元坝镇第二小学
【出 处】
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文科爱好者：教育教学版
【发表日期】
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2004年期
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