【摘 要】
：
为提高人工湿地对高盐有机废水的处理效果,针对人工湿地填料及植物问题,选用砂石、活性炭、沸石、锯木屑作为湿地填料,种植了蜘蛛兰、芦苇、香根草、怪柳、花叶芦荻、水葱、
论文部分内容阅读
为提高人工湿地对高盐有机废水的处理效果,针对人工湿地填料及植物问题,选用砂石、活性炭、沸石、锯木屑作为湿地填料,种植了蜘蛛兰、芦苇、香根草、怪柳、花叶芦荻、水葱、风车草、白骨壤、秋茄、鸢尾、拉关木、纸莎草、千屈菜、海桑等14种湿地植物,考察了垂直流人工湿地运行期间对危废尾水污染物的去除效率,并对填料配置及植物种类进行了分析。结果表明:垂直流人工湿地对高盐废水中有机物、氮、磷等污染物均有一定的去除效果,筛选出芦苇、花叶芦荻和香根草长势最好,人工湿地对CODCr的去除能力大小排序为:活性炭>沸石>
其他文献
介绍了一种以新型变频器为核心的恒压供水泵站设计方案，并对新方案的特点作了说明。
科学思维是科学探究的核心和灵魂,缺少了科学思维的活动只是一种形式上的探究,科学教育的过程要真正体现科学探究的本质,就必须把焦点置于发展学生的科学思维能力上。加强学
在小学语文教育教学中,写作教学是一个至关重要的板块。对于小学生来说,一堂高质量的语文写作教学课,对他们沟通交际能力和语言表达能力的提高都会有很大帮助。然而,一堂好的
目的观察静脉注射一氧化氮合酶(NOS)抑制剂N-硝基-L-精氨酸(L-NNA)对肾神经传入的内脏-减压反应的影响并探讨其中枢机制。方法用电刺激大鼠肾神经传入纤维的方法模拟内脏痛，比
教师是幼儿园的智能资源,是幼儿园生存和发展的主体,他们的综合素质决定若幼儿园的保教质量。学习陶行知教有思想,促进教师“在行动中学习,在学习中发展”,反思自己的教学行
在教育改革背景下,就要做好小学数学教学创新工作,确保学生能够在掌握数学知识的同时,养成良好的学习习惯。老师要结合学生的具体情况,给学生布置适合的作业,确保学生能够在
后喻文化亦称"青年文化"。指由年轻一代将知识文化传递给他们在世的前辈的过程。美国人类学家玛格丽特·米德在《文化与承诺——一项有关代沟的研究》(1970)一书中提出,
知识经济是以知识为基础的经济．江苏发展知识经济的有利条件较多．但从目前的经济运行状况来看也存在一些问题．应从本省的实际出发．强化知识经济意识．培养跨世纪人才，完善人才激励机
分析了镇江市林业有害生物防控检疫工作的现状和面临的形势。简述了镇江市林业有害生物防控工作的主要措施,指出了其中存在的问题,提出了今后林业有害生物防控检疫工作的对策
二层规划是一个较新的学科领域,本文以徐州矿务局为背景,利用二层规划的分枝定界法,研究了二层规划在煤炭系统中原煤产量优化的实际应用。