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介绍了EDA技术的先进性并将该技术引入本科教学，从课程设计的选题、设计方法、存在的问题，以及同学们对课程设计的感想等方面，探讨了EDA课程设计的一些新思路，新方法，以提高学生主动学习的积极性。实践证明，同学们的动手能力都得到了提高。受到了较好地效果。
对EDA课程设计的思考
【摘 要】
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介绍了EDA技术的先进性并将该技术引入本科教学，从课程设计的选题、设计方法、存在的问题，以及同学们对课程设计的感想等方面，探讨了EDA课程设计的一些新思路，新方法，以提高学生主
【机 构】
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沈阳理工大学信息科学与工程学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2013年20期
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