浅析新课程背景下的高中语文比较阅读

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新课程标准里对语文学科核心素养提出了明确的要求,比较阅读是一种通过比较、对照和鉴赏的方法来开阔学生视野、培养学生语文学科核心素养的阅读方式,本文从三个方面对比较阅读法在高中语文阅读教学中的应用进行了初步探讨和分析。
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