论文部分内容阅读
词汇教学是小学英语教学的一个重点、难点,其主要目的是帮助学生理解词义、记忆词汇和准确运用词汇。因此,在小学英语词汇教学中,如何加强词汇教学的直观性,利用语境,突出词汇教学的整体性显得尤为重要。研究表明记忆方法在获得知识过程中起着重要作用,尤其在语言学习方面。所以本文详细阐述了记忆英语单词的方法,有助于学生摆脱“机械记忆”的桎梏,更好地掌握英语词汇。