【摘 要】
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“兴趣是最好的老师”,学生只有对一种事物产生浓厚的兴趣,他才会锲而不舍地主动去探索和研究。因此培养小学生学习数学的浓厚兴趣,对小学生主动探究知识,优化教学效果具有重要的
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“兴趣是最好的老师”,学生只有对一种事物产生浓厚的兴趣,他才会锲而不舍地主动去探索和研究。因此培养小学生学习数学的浓厚兴趣,对小学生主动探究知识,优化教学效果具有重要的意义。
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