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议论文展开议论的方法有很多,但其中有一种方法既能使文章思路清晰、条理分明,使议论显得有条不紊、多而不乱,又能使议论气韵酣畅,有如重浪排阔,给读者造成强烈的印象,从而增强议论的说服力。这种展开的方法就是横向展开议论。它的特点是围绕一个观点,在同一个层面上,从不同角度展开议论。不同角度之间是一种并列关系,平行展开、互不交叉。我们作文中如能灵活使用这种方法,会使论证全面、有条有理。如果是考场作文,则能迅速地吸引住阅卷老师的目光,从而让自己的作文脱颖而出,获得理想的分数。
作文中我们要横向展开论证,可采用如下行之有效的技法:
一、联想生活,环视身边世界。作文时,如果只观察、思考眼前的事物,认识、见解往往会局限一隅或表面。但联想现实生活,环视周围世界,可以让我们的视线射向四面八方,拓宽眼界和思路。
如广东一考生的满分作文:
语言是沟通的钥匙(节选)
一考生
假如沟通是一扇门,那么语言就是这扇门的钥匙。
……
恰如其分的语言表达,利于亲情的沟通。诚然,父母们都“望子成龙,望女成凤”。然而,当子女跌倒时,是痛斥“没用的东西,怎么搞的!”,还是送以一句“这次是有点失策,下回努力!”即会收到截然相反的效果。当子女摘吃了早恋的禁果时,父母们是郑重声明:“那不行,绝对不行”,还是先说一句“你的心情爸妈能理解”再述之以理,效果更不用提起。尽管沟通的心都如月光般皎洁,但语言的表达却让沟通的效果不一样。可见,亲情的沟通,要用好语言的钥匙。
恰如其分的语言表达,利于友情的沟通。高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,都用优美的语言送走了友人,达到了友情的沟通。李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟,达到了友情的沟通。从李白的“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难,难于上青天”,友人便从言语中感受到友人的关怀,沟通也便到了心坎。沟通并不像白居易说的“此时无声胜有声”,它需要语言为它传达彼此的关切。友情的沟通,需要语言的钥匙。
恰如其分的表达,利于爱情的沟通。文学著作中简·爱与男主人公罗伯特早期的认识,便因为罗伯特孤傲的语言表达而困难重重。幸好,简·爱直接而爱憎分明的语言打破了两人间的障碍,两颗相爱的心才得以沟通。刘兰芝被遣回家时对焦仲卿所说的“君当作磐石,妾当作蒲苇”,在焦仲卿“誓天不相负”的回答当中,爱情得到了沟通。爱情有时不能像柳永说的“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,而需要沟通。爱情的沟通,需要语言的钥匙。
……
本文的思路相当开阔,作者为了证明“语言是沟通的钥匙”这个论点,联想生活,环视身边世界,分别从亲情、友情、爱情这三个角度议论语言的作用。点出语言有助于亲情的沟通、语言有助于友情的沟通、语言有助于爱情的沟通,层次清楚,议论中肯,非常到位地证明了自己的观点。
二、深入思考,发掘潜在联系。我们写作时既要从外部入手,还要从事物的内在联系入手。即在写作构思中还要内察事物要素,看清潜在联系。写作时从各个内在联系入手来进行横向的拓展,这样既能把问题说清说细,又能增强语言的气势,给人以别样的美感享受。
如全国卷的一篇满分作文:
我需要这样的爱(节选)
一考生
有时我确实好想好想你们会这样的来关心我们。
会拉着我们在一个雨天里听着缓缓的音乐,谈我们小时候的事情,那时的雨也会敲出快乐的节奏。
会在春风乍起的时候带我们一起去放风筝,和我们一起玩捉迷藏,那时的天也会蓝得让我们心醉。
会在我们犯下错误的时候,告诉我们如何去正确解决,如何去面对它们,那时的心也会温柔地暖起来。
我需要你们的爱,因为我是个孩子;可是我不需要你们太多的关爱,也因为我是一个孩子。放开我,让我来锻炼自己的翅膀;教给我,怎样做才是对的,怎样做才是错的;离开我,让我自己来面对那些艰难困苦;拉起我,当我跌倒一脸的无助与泪水时。
节选的这段文字,是作者面对文题深入思考的结果。这段文字,对于雨天、音乐、春风、风筝、捉迷藏、天蓝、错误、心情等意象的列举,都内察了这些意象的要素范畴。由于将一些粗看来与“摔了一跤”没有联系的事物的潜在联系揭示了出来,因而,文章的见解就显得比较新颖、独到而且深刻。
三、巧妙分解,多方突出中心。我们作文时为了证明一个观点,可把它切分成不同的层次。要论说某一观点,某一事理,我们可以从不同侧面、不同层次去展开,这每一层、每一面就是一个“分论点”。我们一一证明了分论点,也就水到渠成证明了中心论点。
如安徽卷的一篇满分作文:
干事业需要激情(节选)
一考生
激情是吹动船帆的风,没有风船就不能行驶;激情是火箭的推进剂,没有推进剂火箭就难以飞向蓝天。生活告诉我们,灵感可以催生不朽的艺术,激情能够创造不凡的业绩;缺乏激情,疲沓涣散,很可能一事无成。因此,我们对待工作必须始终保持高昂的激情,有了激情,工作才能轰轰烈烈地进行。
……
高昂的激情来自崇高的理想。没有理想,人就会失魂落魄。一块手表可能有最精致的指针,可能镶嵌了最昂贵的宝石,然而如果缺少了发条,它仍然一无用处。同样,一个人无论是学富五车,还是健壮高大,如果对工作毫无激情,甚至连热情都不足,生命就会黯然失色。昆虫学家法布尔正是因为有献身昆虫学的崇高理想,正是因为对事业有着火热的激情和满腔的热忱,才创造出了骄人的成就。
高昂的激情来自强烈的责任感。责任感是对党和人民事业的忠诚和热情。一个具有高度责任感的人,会把工作看成追求和奉献,满怀激情地投入工作;一个丧失责任感的人,会把工作当做一种负担,自然就会失去工作的乐趣。田家英同志曾经写过一首诗:“十年京兆一书生,爱书爱字不爱名。一饭膏粱颇不薄,惭愧万家百姓心。”这就是一种高度责任感的写照。由责任感激发出来的力量是巨大的。有了强烈的责任感,才会有奋发有为的精神状态,开拓创新,干好事业。
高昂的激情来自自强不息的追求。“天行健,君子以自强不息。”自强不息是激情不断迸发的动力,是推动事业发展的加速器。我们所处的时代是一个强手如林、竞争激烈的时代,是一个日新月异、你追我赶的时代。我们应当保持清醒的头脑,与时俱进,自强不息,克服知足常乐的思想惰性,向着更快更高更强的目标前进,不断研究新情况,解决新问题,开辟新境界。
……
这是一篇较有特色的议论文。文章为了证明“干事业需要激情”这一中心论点,在第一段提出论点之后,在本论部分又设置了三个分论点:高昂的激情来自崇高的理想、高昂的激情来自强烈的责任感、高昂的激情来自自强不息的追求,三个分论点共同论证了中心论点,呈现出并列式结构。整篇文章结构严密,层次分明,脉络清楚。
四、巧妙对照,是非自然显现。我们写作时为了证明论点,也可采用对照式。也就是在论述中把两种性质相反的事物(或一正一反的两种意思)加以对照,或用一种事物来烘托另一种事物,以见其是非美丑,这种方法所构成的层次之间的意义关系,就是“对照式”。 采用这种方法也可横向展开论证。
请看四川一考生的满分作文:
遭遇挫折,笑对痛苦(节选)
一考生
人之一世,殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,犹狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟,流言之于心脏。百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉……面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦,直至成功的一天。
“老当亦壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可谓“时运不济,命途多舛”,然而直面挫折,他却能达人知命,笑看人生。试想,如果王勃没有开朗豁达的胸襟,哪能有他吟放出“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱?
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顺的挫折后,他沉寂了吗?消沉了吗?没有。“长安市上酒家眠”,笑对痛苦,面对挫折他拂袖而去,遍访名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!
由此看来,面对挫折,我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔;面对挫折,我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥陷中越陷越深;面对挫折,我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,缩小痛苦,才是明智的选择。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,后果将不堪设想。
刘备面对失去二弟的挫折,因兄弟之情无法释怀,放大痛苦,结果在痛苦中做出错误决定,贸然出兵伐吴,落得“白帝托孤”的千古悲剧。可悲可悲!
前事不忘,后事之师。古人已经为我们做出了太多的榜样,也留下了太多的遗恨。在现在竞争日益加剧的社会里,挫折无处不在。若因一时受挫而放大痛苦,将会终身遗憾。遭遇挫折,就当它是一阵清风,让它从你耳边轻轻吹过;遭遇挫折,就当它为一阵微不足道的小浪,不要让它在你心中击起惊涛骇浪;遭遇挫折,就当痛苦是你眼中的一颗尘粒,眨一眨眼,流一滴泪,就足以将它淹没。
……
这篇作文较好地使用了对照式的结构。引论部分,通过反面入题的方式,用排比手法,引出中心论点:面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦,直至成功的一天。本论部分,列举王勃、李白,再加上恰当的议论来正面证明,然后又加上刘备的例子来反面证明,这样是非对照,既有力的证明了自己的观点,又给人以鲜活的感受。
以上说的是写议论文横向展开论证的方法,我们写作时还要注意如下方面:第一,要考虑分论点的轻重关系、主次关系、先后关系、时间关系;第二,形式要一目了然,即每段中心句应在段首作中心句;第三,要多角度地观察、分析、认识事物;第四,分论点角度要统一、不能交叉包容。这样就能做到内容与形式的完美统一,达到趋于完善的境界。
[作者通联:安徽临泉靖波中学]
作文中我们要横向展开论证,可采用如下行之有效的技法:
一、联想生活,环视身边世界。作文时,如果只观察、思考眼前的事物,认识、见解往往会局限一隅或表面。但联想现实生活,环视周围世界,可以让我们的视线射向四面八方,拓宽眼界和思路。
如广东一考生的满分作文:
语言是沟通的钥匙(节选)
一考生
假如沟通是一扇门,那么语言就是这扇门的钥匙。
……
恰如其分的语言表达,利于亲情的沟通。诚然,父母们都“望子成龙,望女成凤”。然而,当子女跌倒时,是痛斥“没用的东西,怎么搞的!”,还是送以一句“这次是有点失策,下回努力!”即会收到截然相反的效果。当子女摘吃了早恋的禁果时,父母们是郑重声明:“那不行,绝对不行”,还是先说一句“你的心情爸妈能理解”再述之以理,效果更不用提起。尽管沟通的心都如月光般皎洁,但语言的表达却让沟通的效果不一样。可见,亲情的沟通,要用好语言的钥匙。
恰如其分的语言表达,利于友情的沟通。高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,都用优美的语言送走了友人,达到了友情的沟通。李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟,达到了友情的沟通。从李白的“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难,难于上青天”,友人便从言语中感受到友人的关怀,沟通也便到了心坎。沟通并不像白居易说的“此时无声胜有声”,它需要语言为它传达彼此的关切。友情的沟通,需要语言的钥匙。
恰如其分的表达,利于爱情的沟通。文学著作中简·爱与男主人公罗伯特早期的认识,便因为罗伯特孤傲的语言表达而困难重重。幸好,简·爱直接而爱憎分明的语言打破了两人间的障碍,两颗相爱的心才得以沟通。刘兰芝被遣回家时对焦仲卿所说的“君当作磐石,妾当作蒲苇”,在焦仲卿“誓天不相负”的回答当中,爱情得到了沟通。爱情有时不能像柳永说的“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,而需要沟通。爱情的沟通,需要语言的钥匙。
……
本文的思路相当开阔,作者为了证明“语言是沟通的钥匙”这个论点,联想生活,环视身边世界,分别从亲情、友情、爱情这三个角度议论语言的作用。点出语言有助于亲情的沟通、语言有助于友情的沟通、语言有助于爱情的沟通,层次清楚,议论中肯,非常到位地证明了自己的观点。
二、深入思考,发掘潜在联系。我们写作时既要从外部入手,还要从事物的内在联系入手。即在写作构思中还要内察事物要素,看清潜在联系。写作时从各个内在联系入手来进行横向的拓展,这样既能把问题说清说细,又能增强语言的气势,给人以别样的美感享受。
如全国卷的一篇满分作文:
我需要这样的爱(节选)
一考生
有时我确实好想好想你们会这样的来关心我们。
会拉着我们在一个雨天里听着缓缓的音乐,谈我们小时候的事情,那时的雨也会敲出快乐的节奏。
会在春风乍起的时候带我们一起去放风筝,和我们一起玩捉迷藏,那时的天也会蓝得让我们心醉。
会在我们犯下错误的时候,告诉我们如何去正确解决,如何去面对它们,那时的心也会温柔地暖起来。
我需要你们的爱,因为我是个孩子;可是我不需要你们太多的关爱,也因为我是一个孩子。放开我,让我来锻炼自己的翅膀;教给我,怎样做才是对的,怎样做才是错的;离开我,让我自己来面对那些艰难困苦;拉起我,当我跌倒一脸的无助与泪水时。
节选的这段文字,是作者面对文题深入思考的结果。这段文字,对于雨天、音乐、春风、风筝、捉迷藏、天蓝、错误、心情等意象的列举,都内察了这些意象的要素范畴。由于将一些粗看来与“摔了一跤”没有联系的事物的潜在联系揭示了出来,因而,文章的见解就显得比较新颖、独到而且深刻。
三、巧妙分解,多方突出中心。我们作文时为了证明一个观点,可把它切分成不同的层次。要论说某一观点,某一事理,我们可以从不同侧面、不同层次去展开,这每一层、每一面就是一个“分论点”。我们一一证明了分论点,也就水到渠成证明了中心论点。
如安徽卷的一篇满分作文:
干事业需要激情(节选)
一考生
激情是吹动船帆的风,没有风船就不能行驶;激情是火箭的推进剂,没有推进剂火箭就难以飞向蓝天。生活告诉我们,灵感可以催生不朽的艺术,激情能够创造不凡的业绩;缺乏激情,疲沓涣散,很可能一事无成。因此,我们对待工作必须始终保持高昂的激情,有了激情,工作才能轰轰烈烈地进行。
……
高昂的激情来自崇高的理想。没有理想,人就会失魂落魄。一块手表可能有最精致的指针,可能镶嵌了最昂贵的宝石,然而如果缺少了发条,它仍然一无用处。同样,一个人无论是学富五车,还是健壮高大,如果对工作毫无激情,甚至连热情都不足,生命就会黯然失色。昆虫学家法布尔正是因为有献身昆虫学的崇高理想,正是因为对事业有着火热的激情和满腔的热忱,才创造出了骄人的成就。
高昂的激情来自强烈的责任感。责任感是对党和人民事业的忠诚和热情。一个具有高度责任感的人,会把工作看成追求和奉献,满怀激情地投入工作;一个丧失责任感的人,会把工作当做一种负担,自然就会失去工作的乐趣。田家英同志曾经写过一首诗:“十年京兆一书生,爱书爱字不爱名。一饭膏粱颇不薄,惭愧万家百姓心。”这就是一种高度责任感的写照。由责任感激发出来的力量是巨大的。有了强烈的责任感,才会有奋发有为的精神状态,开拓创新,干好事业。
高昂的激情来自自强不息的追求。“天行健,君子以自强不息。”自强不息是激情不断迸发的动力,是推动事业发展的加速器。我们所处的时代是一个强手如林、竞争激烈的时代,是一个日新月异、你追我赶的时代。我们应当保持清醒的头脑,与时俱进,自强不息,克服知足常乐的思想惰性,向着更快更高更强的目标前进,不断研究新情况,解决新问题,开辟新境界。
……
这是一篇较有特色的议论文。文章为了证明“干事业需要激情”这一中心论点,在第一段提出论点之后,在本论部分又设置了三个分论点:高昂的激情来自崇高的理想、高昂的激情来自强烈的责任感、高昂的激情来自自强不息的追求,三个分论点共同论证了中心论点,呈现出并列式结构。整篇文章结构严密,层次分明,脉络清楚。
四、巧妙对照,是非自然显现。我们写作时为了证明论点,也可采用对照式。也就是在论述中把两种性质相反的事物(或一正一反的两种意思)加以对照,或用一种事物来烘托另一种事物,以见其是非美丑,这种方法所构成的层次之间的意义关系,就是“对照式”。 采用这种方法也可横向展开论证。
请看四川一考生的满分作文:
遭遇挫折,笑对痛苦(节选)
一考生
人之一世,殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,犹狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟,流言之于心脏。百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉……面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦,直至成功的一天。
“老当亦壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可谓“时运不济,命途多舛”,然而直面挫折,他却能达人知命,笑看人生。试想,如果王勃没有开朗豁达的胸襟,哪能有他吟放出“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱?
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顺的挫折后,他沉寂了吗?消沉了吗?没有。“长安市上酒家眠”,笑对痛苦,面对挫折他拂袖而去,遍访名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!
由此看来,面对挫折,我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔;面对挫折,我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥陷中越陷越深;面对挫折,我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,缩小痛苦,才是明智的选择。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,后果将不堪设想。
刘备面对失去二弟的挫折,因兄弟之情无法释怀,放大痛苦,结果在痛苦中做出错误决定,贸然出兵伐吴,落得“白帝托孤”的千古悲剧。可悲可悲!
前事不忘,后事之师。古人已经为我们做出了太多的榜样,也留下了太多的遗恨。在现在竞争日益加剧的社会里,挫折无处不在。若因一时受挫而放大痛苦,将会终身遗憾。遭遇挫折,就当它是一阵清风,让它从你耳边轻轻吹过;遭遇挫折,就当它为一阵微不足道的小浪,不要让它在你心中击起惊涛骇浪;遭遇挫折,就当痛苦是你眼中的一颗尘粒,眨一眨眼,流一滴泪,就足以将它淹没。
……
这篇作文较好地使用了对照式的结构。引论部分,通过反面入题的方式,用排比手法,引出中心论点:面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦,直至成功的一天。本论部分,列举王勃、李白,再加上恰当的议论来正面证明,然后又加上刘备的例子来反面证明,这样是非对照,既有力的证明了自己的观点,又给人以鲜活的感受。
以上说的是写议论文横向展开论证的方法,我们写作时还要注意如下方面:第一,要考虑分论点的轻重关系、主次关系、先后关系、时间关系;第二,形式要一目了然,即每段中心句应在段首作中心句;第三,要多角度地观察、分析、认识事物;第四,分论点角度要统一、不能交叉包容。这样就能做到内容与形式的完美统一,达到趋于完善的境界。
[作者通联:安徽临泉靖波中学]