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浅议小学班主任教学管理如何以人为本
浅议小学班主任教学管理如何以人为本
来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chshlu
【摘 要】
:
班级是一个学校管理过程中最基层的一个单位,我们的教学过程都是通过班级来实现的。班主任教学管理不到位直接影响到学校的工作,班主任做为班级教学的组织者、教育者和领导者,做
【作 者】
:
陈淑臻
【机 构】
:
新疆奎屯市第五小学
【出 处】
:
课程教育研究(新教师教学)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
小学班主任
教学管理
以人为本
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班级是一个学校管理过程中最基层的一个单位,我们的教学过程都是通过班级来实现的。班主任教学管理不到位直接影响到学校的工作,班主任做为班级教学的组织者、教育者和领导者,做好班级管理很重要。尤其是小学一年级的班主任更要在以人为本的基础上多加用心去经营一个班级。
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