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本文从文言文教学的重要性入手,从培养学生学习文言文的兴趣,学习文言文的主动性,钩玄提要理解文言文内涵,架构桥梁、联通学生与文本间的历史鸿沟、创设情景,拓展学生的想像空间、指导背诵,探寻高效的背诵方法六个方面论述了学习文言文的一些有效策略和经验.
初中语文文言文教学管见
【摘 要】
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本文从文言文教学的重要性入手,从培养学生学习文言文的兴趣,学习文言文的主动性,钩玄提要理解文言文内涵,架构桥梁、联通学生与文本间的历史鸿沟、创设情景,拓展学生的想像
【机 构】
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甘肃省临夏县韩集初级中学 731800
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2018年32期
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