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教师是联系教材和学生的中介。在教学中，教师要站在教材的角度思考学生，也要从学生的角度去分析教材。处理好教材是搞好教学的重要条件，这就要求教师形成新的教育理念，充分发挥自身的主导作用，不断研究教学中遇到的问题和学生的实际，成为研究型的学者教师。
浅议“两课”教师在教学中如何处理教材
【摘 要】
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教师是联系教材和学生的中介。在教学中，教师要站在教材的角度思考学生，也要从学生的角度去分析教材。处理好教材是搞好教学的重要条件，这就要求教师形成新的教育理念，充分发挥自
【机 构】
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运城学院
【出 处】
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忻州师范学院学报
【发表日期】
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2006年4期
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