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临床实习是护理教育工作的重要阶段。笔者通过多年的临床带教工作，体会到老师在带教工作中注意了解护生的心理需求及反应，可能会更好的调动护生工作积极性，增强护生人际沟通能力，树立起现代护理观和价值观，培养出良好的职业道德和敬业精神。现就护生普遍存在的心理需求及带教老师应注意的问题与同道作如下探讨。
了解护生心理需求 做好护生带教工作
【摘 要】
：
临床实习是护理教育工作的重要阶段。笔者通过多年的临床带教工作，体会到老师在带教工作中注意了解护生的心理需求及反应，可能会更好的调动护生工作积极性，增强护生人际沟通能力
【机 构】
：
江苏省盐城市第一人民医院224001
【出 处】
：
中华医学写作杂志
【发表日期】
：
2004年11期
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