论文部分内容阅读
摘 要:学生会是学生参与学校管理的重要途径,也是强化校园管理水平的重要环节。加强学生会队伍建设,不仅能够辅助校园管理,而且能够实现学校与学生的相互沟通和理解。在高职院校中,学生会队伍的建设存在一些问题,需要学校引起足够的重视,并采取有效的应对策略,提升学生会队伍的整体素质。
关键词:高职院校;学生会;队伍建设;策略
与普通高校相比,高职院校注重的是学生专业技能的培养,在一定程度上忽视了学生会队伍的建设,而且高职院校在整体的组织纪律性和创新意识方面与本科院校存在一定的差距。这种情况下,学生会队伍的建设更加困难,必须得到足够的重视,采取积极的措施。
一、高职院校学生会队伍建设现状
1.缺乏合作意识。最近几年,我国的高职院校发展迅速,设置的学生会部门众多,导致学生会队伍庞大。一般来讲,学生会设置有主席团,针对各个部门进行统一管理,各部门也会设置相应的部长,针对本部门的工作进行管理,但是由于人员数量众多,在管理方面存在一定的难度,各部门在开展活动时,缺乏交流合作,没有形成合力。
2.职责定位不清。在学生会中,每一个部门都有着相应的职责范围和本职工作,但是部分学生会干部在工作中缺乏对自身职责的明确定位,出现越权管理或疏忽管理的问题,影响管理效果。例如,部分学生会成员自觉高人一等,在工作中盲目自大,失去了学生的信赖和支持,影响各项工作的顺利展开。
3.规章制度不全。健全的规章制度能保障各项工作有序进行,而适当的考核和激励措施能夠提升学生会干部对自身工作的积极性和主动性,强化责任意识。但目前,由于缺乏健全的规章制度,学生会在开展工作的过程中,出现了一些问题,如责任心不强、缺乏工作热情或工作马虎大意等,这些问题直接影响学生会的工作水平。
4.工作能力不足。学生会是联系学生与教师的重要桥梁,是学校与学生进行沟通交流的主要途径,因此对学生会干部的工作能力提出了较高的要求。学生会干部需要具备良好的人际交往能力、沟通能力及组织管理能力等,但目前,部分学生会干部无法胜任自身工作,存在工作能力严重不足的情况。
二、高职院校学生会队伍建设有效策略
1.做好干部选拔任用。在学生会队伍建设中,首先要做就是强化学生干部的选拔和任用,以保证队伍的整体素质及工作能力。具体来讲,一是应该设置相对严格的选拔条件,结合学生会干部空缺,了解需要的人才类型,确保干部选拔的针对性;二是规范选拔程序,做到公平、公正、公开;三是应该设置相应的试用期,安排适当的工作任务,对其能力进行考核,根据其在试用期的表现,进行工作岗位的优化调整,实现人才的合理利用。
2.重视干部培养教育。通过培养和教育,能够进一步提升学生会队伍的整体素质,强化其工作能力,保证良好的学生管理效果。高职院校应该为学生会队伍的培养和教育提供良好的条件,加强专业能力的培养,打造出适应新时期发展需求的学习型队伍,保证学生会各项工作的质量和效果。首先,高职院校应该发挥辅导员和教师的能动性,设置相应的监管队伍,定期对学生会的各项工作进行检查,通过学生会工作总结会议,总结问题和不足,分享经验和心得,提供相应的指导;其次,应该定期开展新老干部交流会,鼓励老干部分享自己在工作中积累的经验,通过相互交流的方式,给新一届学生会队伍提供参考,加快其成长速度;再次,定期开展相应的培训教育活动,通过丰富多彩的活动形式,拓宽学生会队伍的视野,激发其对于工作的积极性和创造精神。
3.完善考核激励制度。一方面,健全相应的考核机制,通过定期考核的方式,评价学生会的工作成效,调动学生会成员的主观能动性,激发其对于自身工作的责任意识。在构建考核机制的过程中,必须设置合理的量化指标,同时保证考核结果的公正性和透明度;另一方面,完善激励措施,进一步强化学生会干部的工作热情。例如,可以设立专项奖学金,对于工作认真负责、做出卓越贡献的干部给予物质与精神的激励,使其获得内心的满足。
三、结语
总而言之,学生会队伍的建设对提升高职院校管理水平意义重大,必须引起足够的重视。本文针对当前学生会队伍建筑中存在的问题进行分析,采取可靠的应对和解决策略,保证学生队伍充分发挥自身的能动作用。
参考文献:
[1]郭瑾.对高职院校学生会干部队伍建设的思考[J].新西部(理论版),2013(35).
[2]晁旭东.高职院校学生会干部队伍建设[J].文教资料,2011(30):229-230.
注:山东省青少年教育科学规划研究课题,课题名称:高职院校学生会组织与建设的探究与实践——以山东劳动职业技术学院为例,编号:16AJY111。
关键词:高职院校;学生会;队伍建设;策略
与普通高校相比,高职院校注重的是学生专业技能的培养,在一定程度上忽视了学生会队伍的建设,而且高职院校在整体的组织纪律性和创新意识方面与本科院校存在一定的差距。这种情况下,学生会队伍的建设更加困难,必须得到足够的重视,采取积极的措施。
一、高职院校学生会队伍建设现状
1.缺乏合作意识。最近几年,我国的高职院校发展迅速,设置的学生会部门众多,导致学生会队伍庞大。一般来讲,学生会设置有主席团,针对各个部门进行统一管理,各部门也会设置相应的部长,针对本部门的工作进行管理,但是由于人员数量众多,在管理方面存在一定的难度,各部门在开展活动时,缺乏交流合作,没有形成合力。
2.职责定位不清。在学生会中,每一个部门都有着相应的职责范围和本职工作,但是部分学生会干部在工作中缺乏对自身职责的明确定位,出现越权管理或疏忽管理的问题,影响管理效果。例如,部分学生会成员自觉高人一等,在工作中盲目自大,失去了学生的信赖和支持,影响各项工作的顺利展开。
3.规章制度不全。健全的规章制度能保障各项工作有序进行,而适当的考核和激励措施能夠提升学生会干部对自身工作的积极性和主动性,强化责任意识。但目前,由于缺乏健全的规章制度,学生会在开展工作的过程中,出现了一些问题,如责任心不强、缺乏工作热情或工作马虎大意等,这些问题直接影响学生会的工作水平。
4.工作能力不足。学生会是联系学生与教师的重要桥梁,是学校与学生进行沟通交流的主要途径,因此对学生会干部的工作能力提出了较高的要求。学生会干部需要具备良好的人际交往能力、沟通能力及组织管理能力等,但目前,部分学生会干部无法胜任自身工作,存在工作能力严重不足的情况。
二、高职院校学生会队伍建设有效策略
1.做好干部选拔任用。在学生会队伍建设中,首先要做就是强化学生干部的选拔和任用,以保证队伍的整体素质及工作能力。具体来讲,一是应该设置相对严格的选拔条件,结合学生会干部空缺,了解需要的人才类型,确保干部选拔的针对性;二是规范选拔程序,做到公平、公正、公开;三是应该设置相应的试用期,安排适当的工作任务,对其能力进行考核,根据其在试用期的表现,进行工作岗位的优化调整,实现人才的合理利用。
2.重视干部培养教育。通过培养和教育,能够进一步提升学生会队伍的整体素质,强化其工作能力,保证良好的学生管理效果。高职院校应该为学生会队伍的培养和教育提供良好的条件,加强专业能力的培养,打造出适应新时期发展需求的学习型队伍,保证学生会各项工作的质量和效果。首先,高职院校应该发挥辅导员和教师的能动性,设置相应的监管队伍,定期对学生会的各项工作进行检查,通过学生会工作总结会议,总结问题和不足,分享经验和心得,提供相应的指导;其次,应该定期开展新老干部交流会,鼓励老干部分享自己在工作中积累的经验,通过相互交流的方式,给新一届学生会队伍提供参考,加快其成长速度;再次,定期开展相应的培训教育活动,通过丰富多彩的活动形式,拓宽学生会队伍的视野,激发其对于工作的积极性和创造精神。
3.完善考核激励制度。一方面,健全相应的考核机制,通过定期考核的方式,评价学生会的工作成效,调动学生会成员的主观能动性,激发其对于自身工作的责任意识。在构建考核机制的过程中,必须设置合理的量化指标,同时保证考核结果的公正性和透明度;另一方面,完善激励措施,进一步强化学生会干部的工作热情。例如,可以设立专项奖学金,对于工作认真负责、做出卓越贡献的干部给予物质与精神的激励,使其获得内心的满足。
三、结语
总而言之,学生会队伍的建设对提升高职院校管理水平意义重大,必须引起足够的重视。本文针对当前学生会队伍建筑中存在的问题进行分析,采取可靠的应对和解决策略,保证学生队伍充分发挥自身的能动作用。
参考文献:
[1]郭瑾.对高职院校学生会干部队伍建设的思考[J].新西部(理论版),2013(35).
[2]晁旭东.高职院校学生会干部队伍建设[J].文教资料,2011(30):229-230.
注:山东省青少年教育科学规划研究课题,课题名称:高职院校学生会组织与建设的探究与实践——以山东劳动职业技术学院为例,编号:16AJY111。