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浙江省宁波市达敏学校是一所创办于1987年的全日制培智学校。学校一贯坚持＂一切为了智障学生的生存与发展＂的教育理念,提出了＂社会大课堂,生活活教材,公民似教师＂的社区化课堂教学模式。他们带领学生走进社区,开展社区化教学课程,按年龄能力分别设置不同的教学目标。
推进融合教育 谱写新的华章--浙江省宁波市达敏学校社区化融合教育的实践创新--融合教育的教育融合 支持教育的教育支持
【摘 要】
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浙江省宁波市达敏学校是一所创办于1987年的全日制培智学校。学校一贯坚持＂一切为了智障学生的生存与发展＂的教育理念,提出了＂社会大课堂,生活活教材,公民似教师＂的社区化课堂教
【机 构】
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《现代特殊教育》记者
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2012年1期
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有的家庭，一般都购买电饼铛烙饼。但电饼铛用途单一，多数家庭没有购置此用具。而高压锅则多数家庭都有，用高压锅烙饼也很方便。只要掌握好窍门，烙的饼个儿既大，又通体焦黄，既好吃又好看，还节省能源。 在用高压锅烙饼时，一般家庭主妇擀的饼的大小都略小于高压锅底部的大小，这样饼的边缘与高压锅的边缘不接触，烙的饼个头小，边缘又没有黄嘎渣。为了使烙饼的个头既大，边缘又有黄嘎渣，应当把饼擀的大小比锅底略大一些。比
世界上最早的禁酒令出现在我国。据《战国策》记载，“帝女”，即尧的两个女儿：娥皇、女英，将仪狄酿的酒进献给禹，大禹品尝后觉得很好喝，并说到“后世必有以酒亡其国者”，于是下了一道手谕，诏令仪狄不要再酿酒了。 大禹的禁酒令对后世并没有起到任何警示作用。据记载，夏桀“做瑶台，罢民力，殚民财，为酒池糟。纵靡靡之乐，一鼓而牛饮者三千人”，夏桀最终因贪杯而丢了天下。然而，继任统治的殷商，也没有摆脱纵酒亡国的命
说到汤，世界各地的许多美食家都信奉这样的一个信条，“宁可食无肉，不可食无汤”。法国著名烹调专家路易斯·古斯在《汤谱》中记述：“汤是餐桌上的第一佳肴，汤的气味能使人恢复信心，汤的热气能使人感到宽慰。”其实，汤更令人瞩目的还是其保健功能，喝汤能使人强身健体。喝汤养生尤其适宜于老年人，由于老年人咀嚼和消化吸收功能减退，直接从汤中吸收营养不失为一条便捷的养生之道。“常喝汤，保健康。”老年人保健莫忘了常喝点
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