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结合自己教学实践,本文主要对传统的＂小组合作＂学习方式进行重新研究和实践,确立了不同课型的教学流程。
五步导学法中“小组合作学习方式”的研究
【摘 要】
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结合自己教学实践,本文主要对传统的＂小组合作＂学习方式进行重新研究和实践,确立了不同课型的教学流程。
【机 构】
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河北省承德市滦平县第三中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2013年2期
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