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<正>当前,国内针对小学生社团活动这一特殊问题的研究尚处于起步阶段,在理论和实践方面均不足。本文以本校小学生社团活动为例,使用观察与访谈分析方法,探究该校小学生社团活动过程中的成功经验、面临问题和遇到的困难,对此提出有效的建议,以期对其他小学开设社团活动提供借鉴。一、小学生社团在学校德育中的价值1.小学生社团活动概念。小学生社团活动和其他学生社团活动的最大区别是:由于小学生年龄的特点,各方面能力处