【摘 要】
：
＜正＞提高劳动监察执法水平、增强劳动监察执法力度，是确保扎实开展劳动保障监察工作的重要课题，需要高度重视。成都市青白江区劳动保障监察大队按照成都市人社系统“1663”工作思路总体基调，转变观念，始终秉承劳动保障监察工作“柔性服务，刚性执法”精神，积极促进青白江区和谐劳动关系、奋力建设良好营商环境、稳健推进全年劳动保障监察工作有序展开。
论文部分内容阅读
＜正＞提高劳动监察执法水平、增强劳动监察执法力度，是确保扎实开展劳动保障监察工作的重要课题，需要高度重视。成都市青白江区劳动保障监察大队按照成都市人社系统“1663”工作思路总体基调，转变观念，始终秉承劳动保障监察工作“柔性服务，刚性执法”精神，积极促进青白江区和谐劳动关系、奋力建设良好营商环境、稳健推进全年劳动保障监察工作有序展开。
其他文献
本稿为一篇翻译实践报告,翻译文本选自黄尚所著的《马可波罗情人》,书中主要讲述了马可波罗在护送阔阔真公主前往伊尔汗国路上发生的各种冒险故事。本稿以原文第二泊为中心,以体认翻译学为理论指导,将翻译初稿与二稿进行对比,重点从语言、认知、现实三个层面对翻译中遇到的重难点问题进行了分析,并结合理论探讨相应的翻译策略和解决方案。本次翻译实践报告分为五个部分,第一部分说明了翻译报告的背景,第二部分陈述了翻译实践
目的 探讨多重去污组合清洗方法在不可拆分骨科空心电钻中的应用效果，以寻求正确有效的清洁方式。方法 选取2019年3月至2021年5月四川省林业中心医院骨科手术使用后的120件不可拆分骨科空心电钻随机等量分为传统组和改进组，每组60件样品。传统组采用擦拭清洗方法，擦拭清洗主机各部件，钻夹头不浸泡不刷洗不冲洗，空腔腔道不刷洗不冲洗；改进组采用多重去污组合清洗方法，多酶液预浸泡钻夹头+专业刷刷洗+高压水
目的:基于中医传承辅助平台V2.5（TCMISS V2.5）,归纳、分析、探究中医药治疗克罗恩病（CD）的用药组方规律，为中医临床治疗该病提供理论依据且为有效中药组方的筛选提供支持，从而更好地应用于临床，服务于患者。方法:检索中国知网数据库、维普数据库及万方数据库中2019年1月1日至2022年8月1日运用中医药治疗CD的文献，进行筛选并构建数据库，运用TCMISS V2.5进行频次统计、性味归经
芳香稠杂环化合物是有机化合物中不可缺少的一部分,被广泛应用于功能材料、医药及生物等领域。因此,关于芳香稠杂环化合物的高效合成具有重要的研究价值。目前,文献报道利用分子内的光环化反应合成芳香稠杂环化合物的方法主要有Mallory反应、催化剂参与的光反应和光消除反应。在这三种反应中,Mallory反应通常需要以碘作为氧化剂;而催化剂参与的光反应往往局限于一些贵金属钌,铑和铱等作催化剂,有时还需要添加额
＜正＞1病例资料51岁男性，因头晕、走路不稳2个月入院，神经系统检查示左侧指鼻试验不稳准，未发现其他神经系统阳性体征。头颅MRI：小脑蚓部可见不规则团块状混杂长T1、混杂长T2信号（图1A、1B）,Flair呈高信号（图1C）,DWI弥散不受限（图1D），病变向前突入第四脑室，增强后小脑蚓部未见明显强化（图1E），病变大小约3.0 cm×2.1 cm×4.4 cm，考虑胶质瘤。采取枕部后正中入路手
本文以红色歌曲《北京颂歌》为例，着重对此曲的艺术特征和演唱表现进行了探讨，文章首先对此曲的创作背景进行了概述，认为词曲作者在创作此曲时，主要是建立在弘扬爱国主义精神和创新红色抒情歌曲的基础上。在对此曲艺术特征的分析上，着重从歌词和音乐两个方面进行了分析。在对此曲演唱表现的分析，则从演唱技术和音乐表现两个方面进行了探究。
研究背景:牙髓干细胞（Dental pulp stem cells,DPSCs）是一种存在于牙髓组织中的间充质样干细胞（MSCs）,具有良好的自我更新能力和多向分化潜能,不仅可用于牙髓-牙周组织等与牙齿有关的组织再生,也可用于其他非牙源性组织的损伤修复,如骨缺损、皮肤缺损以及中枢神经系统的损伤修复等。有研究表明,相比同一供体来源的骨髓间充质干细胞,DPSCs具有更强的细胞增殖能力和成骨分化潜能;此
本文首次选取海洋中具有代表性的中肋骨条藻和赫氏圆石藻，考察它们生长过程中产生的低分子量有机酸（LMWOAs）的变化情况，探究藻类生命活动对海水中LMWOAs的影响。结果显示，两种藻类在生长过程中均能向培养液释放乳酸、乙酸和甲酸，且灭菌生长条件下更有利于中肋骨条藻和赫氏圆石藻培养液中LMWOAs的积累。中肋骨条藻在生长过程中，能够积累乳酸和乙酸，而赫氏圆石藻在生长过程能够积累乙酸和甲酸。两种藻的细胞
本土资源具有鲜明的地域性特点，在操作运用方面更加具有优势。户外自主游戏是促进幼儿健康快乐成长的重要途径，将本土资源融合到幼儿户外自主游戏中，不仅可以丰富游戏内容，还可以使幼儿更加了解家乡特色，培养幼儿热爱家乡的情感，并在参与过程中获得全面的发展和进步。因此，结合实践经验，对本土资源融合到幼儿户外自主游戏中的具体措施展开探究。
散文有其自身特性和教学价值。教师要立足散文文体特征，走近作者，深入品析语言，体会文章传达的情感。本文认为，教师在进行散文阅读教学时，应以诵读为基本方法，积累语言；聚焦文本细腻处，体会作者的独特情感，教出它的“独到之处”。