【摘 要】
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在小学阶段的语文教学中,阅读教学扮演着重要角色。随着多媒体技术的发展,小学生的阅读方式也在不断地变化。本文论述了互联网环境下小学语文阅读教学的策略,即运用互联网手
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在小学阶段的语文教学中,阅读教学扮演着重要角色。随着多媒体技术的发展,小学生的阅读方式也在不断地变化。本文论述了互联网环境下小学语文阅读教学的策略,即运用互联网手段,激发学生阅读兴趣,增强阅读量,扩大视野,突破课堂上的时空限制,养成自主读书的好习惯,搭建师生、生生互动的优秀平台,为提升小学语文阅读教学能力提供借鉴。
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