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近年来,个别幼儿园为了自己的利益,违背幼儿身心发展规律和认知特点,提前教授小学内容、强化知识技能训练,“小学化”教育倾向严重,这不仅剥夺了幼儿童年的快乐,更挫伤了幼儿的学习兴趣.
还孩子一个快乐的童年——浅谈幼儿园教育“小学化”
【摘 要】
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近年来,个别幼儿园为了自己的利益,违背幼儿身心发展规律和认知特点,提前教授小学内容、强化知识技能训练,“小学化”教育倾向严重,这不仅剥夺了幼儿童年的快乐,更挫伤了幼儿
【机 构】
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金乡县实验幼儿园 山东济宁 272200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年45期
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