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新课程标准下，学生的全面发展是我们的教学目标，学习方式成为实现目标的突破口。目前最提倡的学习方式有三种，即自主学习、探究学习和合作学习，这三种学习方式各有特点，对学生的发展有不同的影响。本文结合地理学科特点，对在教学中如何转变学生学习方式进行了阐述。
转变学习方式深化地理教学改革
【摘 要】
：
新课程标准下，学生的全面发展是我们的教学目标，学习方式成为实现目标的突破口。目前最提倡的学习方式有三种，即自主学习、探究学习和合作学习，这三种学习方式各有特点，对学生的发
【机 构】
：
永安第三中学
【出 处】
：
龙岩学院学报
【发表日期】
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2005年B06期
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