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在新课改中,教师首先要转变角色,由原来的主导者转变为引导者,从而实现学生学习方式的转变.教师应创设各种适合于学生学习的情境,激发学生的学习积极性、主动性和学习英语的兴趣,养成良好的学习习惯.
新课改中的英语教学
【摘 要】
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在新课改中,教师首先要转变角色,由原来的主导者转变为引导者,从而实现学生学习方式的转变.教师应创设各种适合于学生学习的情境,激发学生的学习积极性、主动性和学习英语的
【机 构】
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河南省林州市林钢学校 河南 林州 456561
【出 处】
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读与写(上,下旬)
【发表日期】
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2013年10期
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