【摘 要】
：
建立了一种碱性条件下过渡金属Co2＋和Ni2＋共同参与的催化氧化体系,用于高效制备香兰素.该体系能够在0.035 MPa的O2分压下将多种生物质愈创木酚高效快速地转化为香兰素,转化率均
【机 构】
：
上海应用技术大学化学与环境工程学院,上海应用技术大学城市建设与安全工程学院
【基金项目】
：
上海市科委地方高校能力建设项目（批准号：15120503700）资助
论文部分内容阅读
建立了一种碱性条件下过渡金属Co2＋和Ni2＋共同参与的催化氧化体系,用于高效制备香兰素.该体系能够在0.035 MPa的O2分压下将多种生物质愈创木酚高效快速地转化为香兰素,转化率均约为90%.通过密度泛函理论构筑了反应物的分子模型,并通过对取代基α碳和β碳的电子云密度进行分析,验证了烷基取代基碳的反应能力.同时,考虑到反应过程中存在封闭的CH3OH-O2体系气体环境,进一步对反应条件进行了模拟安全实验,得出该体系90℃发生爆炸的最低氧压力为0.037 MPa,确保了实验的安全进行,也对将来进行工业化生
其他文献
随着时代的发展和社会的进步，读者的求知观念、阅读需求在不断改变，他们对图书馆的馆藏、设备和服务提出了越来越高的要求，但图书馆由于网络、经济等原因，已越来越不能满足他们的
随着教育事业的不断发展，高校已成为我国高等教育的重要组成部分，高校在培养专业技术型人才方面具有天然的优势，而作为学校的重要支柱的图书馆也成为了衡量高职院校办学教育水平
摘要：高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主阵地，而情感教育是高校思想政治理论课教学的一种重要方式，是做好学生思想政治工作和增强思想政治理论课教学效果的有力保障。
以牡蛎为原料制备了类蛋白反应修饰肽,利用Sephadex G-15凝胶层析柱和反向高效液相色谱（RP-HPLC）等分离技术得到1条锌离子螯合活性为161 mg/g的多肽（M_w=835）,多肽序列为EVPPEEH.
随着新课标的实施，高中历史的教学与复习方法也发生了根本性的转变，这就需要教师转变观念，改变过去那种在课堂上以教师为中心，学生被动学习的局面，转变为学生的自主学习、合作学习