翻转课堂在《工程测量》课程中的应用

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工科专业的课程改革致力于更好地培养学生专业实践能力,利用翻转课堂的手段,应用在课程教学中,不失为一种有效的课程改革方式。论文主要针对《工程测量》课程开展翻转课堂课程教学,对学生在工程实践应用能力的培养过程中起到了良好的效果。
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