【摘 要】
：
【正】 “同音通假,如借‘公’为‘功’,借‘骏’为‘峻’;”(见新版《辞海》“通假”条)判断通假字是同音还是近音,主要应依据上古音。“公”和“功”同属上古见纽东韵(据唐
论文部分内容阅读
【正】 “同音通假,如借‘公’为‘功’,借‘骏’为‘峻’;”(见新版《辞海》“通假”条)判断通假字是同音还是近音,主要应依据上古音。“公”和“功”同属上古见纽东韵(据唐作藩《上古音手册》),故它们构成同音通假自不待说。然而,“骏”与“峻”却值得商榷。上古音中,“骏”属精纽文韵,“峻”属心纽文韵,很显然两
其他文献
【正】 改革开放以来,广东卫生人事制度改革在邓小平理论和江总书记“三个代表”的重要思想的指导下,按照脱钩、分类、放权、搞活的基本思路,在深化干部和人事制度改革方面,
电工技能与训练课程是电类专业的实训入门课程之一，也是电气、机电类专业后续课程和从事实践技术工作的基础。本文从电工技能与训练课程教学中理论与实践的联系、几种教学方法
上海合作组织命运共同体是中国在上海合作组织实现首次扩员后提出的旨在推动组织持续健康发展的重大理念,对于上海合作组织行稳致远具有重大的理论与实践指引意义。与此同时,
有关高等教育评价做法的适当性和相关性的问题一直存在。例如,整个教育行业都关注如何平衡形成性评价与总结性评价,如何让学生参与评价,如何开展具有可持续性的和真实的评价,
摘 要：歌剧咏叹调的演唱是声乐学习不可或缺的部分。但由于美声的演唱技法难以掌握，注重声音与技巧成为了学习的落脚点，所以人们往往忽略了对歌剧中情感的演绎，缺少对歌剧和角色的了解。本文通过对歌剧“戏剧性”的探究，使演唱者对歌剧的内容与角色得到更好的演绎。 关键词：戏剧性；歌剧；演绎；四大要素 从《达芙妮》到约翰·施特劳斯的《蝙蝠》，歌剧这一吸取了西方古典艺术精华的体裁早已经发展成熟。1919年，“
摘 要：近年来互联网技术迅速发展并广泛应用，网络教学平台已成为一个新兴的教学平台。笔者结合自身多年的教学实际，针对如何巧借网络平台促进高职英语教学进行了探讨，同时提出有效的教学策略。 关键词：网络平台；高职；英语教学 网络教学平台是以互联网渠道和技术为基础，全面开展网络教学的平台。借助网络平台，高职教学可突破传统教学理念与模式的束缚，为学生提供一个新颖别致的英语学习空间。由于网络平台的学习资源