新课程背景下高中物理合作学习方法的实践和研究

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在新课程改革的浪潮之下,多种教学方式如贝壳一样被人们所发现和捡拾。合作学习在这其中脱颖而出,成为如今的一种实用价值和效果出众的教学方式。高中物理是自然科学的基础课程之一,它以知识面广和培养实践应用能力为主要特征。对于这类学科,教师有效地使用合作学习的方式可以更好地达到教学目的。当然,每个事物都不能尽善尽美,这种教学方式也有它的一些弊端。
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