基于用户需求的高校图书馆移动信息服务研究——以四川师范大学为例

来源 :科技情报开发与经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:S20090908
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
移动互联网的快速发展极大地改变了人们在移动环境下的信息行为,作为传统的信息服务机构之一,图书馆利用移动信息平台延伸自己的服务,必将为图书馆事业带来新的发展契机。从用户需求的视角出发,对高校图书馆移动信息服务的内容、服务模式等进行了研究。
其他文献
目的探讨腰椎间盘突出症围手术期功能锻炼护理的效果。方法选取我院2001年1月至2011年12月986例腰椎间盘突出症患者为研究对象,其中2001年1月至2006年12月的493例为对照组,2007
近年来各高校纷纷设立学科馆员制度,开展深层次的信息服务,但存在明显的地区差异性,特别是不发达的中西部地区高校。对内蒙古科技大学图书馆开展学科服务的现状进行了问卷调
以湖南师范大学图书馆的读者借阅数据为样本,研究了读者与所借阅图书之间的关系,在此基础上,利用最小二乘法、K-S检验算法以及M.L.Pao教授提出的指数不为2时的逼近C值的估计
简述了创新创业教育的内涵与重要性,探讨了高职院校图书馆在大学生创新创业教育中的重要作用,提出了高职院校图书馆实施大学生创新创业教育的措施。
图书馆是文化信息资源存储和共享的知识宝库,也是高职院校教学科研工作的坚强后盾,尤其在网络时代,高职院校图书馆对教学科研活动的信息资源服务作用更加凸显。阐述了图书馆
【摘 要】班级是学校的基本单位,也是学生接受教育的主要场所。班级管理工作的好坏,直接关系到学生的学习与成长,而且对教学质量的提升和学校整体管理都会产生一定的影响。因此,班主任在进行班级管理的过程中,不仅做好教书育人的工作,也应当做好班级管理工作,用心前行,注重形式多样,方法有针对性的变通,收获百花齐放,令班级德育管理井井有条,教育教学工作有条不紊的开展,促使学生有一个健康快乐的成长环境。  【关键