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巧用多媒体课件,突破教学重难点
巧用多媒体课件,突破教学重难点
来源 :中国信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zwj306041732
【摘 要】
:
小学生的形象思维占主导地位,对于一些抽象的现象难以理解,如果单纯依据课文、依靠教师口头讲解是难以出色地达成教学目标的。而多媒体在这方面却占绝对优势,它能提供最理想的教
【作 者】
:
朱彩娥
【机 构】
:
江苏省吴江市松陵镇中心小学
【出 处】
:
中国信息技术教育
【发表日期】
:
2011年13期
【关键词】
:
多媒体课件
教学目标
巧用
形象思维
教学环境
小学生
直观性
教师
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小学生的形象思维占主导地位,对于一些抽象的现象难以理解,如果单纯依据课文、依靠教师口头讲解是难以出色地达成教学目标的。而多媒体在这方面却占绝对优势,它能提供最理想的教学环境,声、形、色并茂,直观性强。
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