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从学生学习的角度出发，论述新课程理念中所表现出的与传统教学观念不同的学习观，以更深刻地把握新课程改革的本质。
新课程改革下的学习观
【摘 要】
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从学生学习的角度出发，论述新课程理念中所表现出的与传统教学观念不同的学习观，以更深刻地把握新课程改革的本质。
【机 构】
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重庆北碚西南大学教育学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2006年11期
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